بیانیه نمایش: 

همه ی ما در دفترهای مشقى كه سرشار از خاطرات تلخ و شیرین است مشق نوشته ايم، جایی که کودکی را به بزرگسالی پیوند می دهد. از طرفی دفتر مشق و طراحی آن، بستری برای مطالعه ی مطالب و تصاویر یک نسل است. نسلی پر از امید و هراس، تخیل و تردید، پیروزی و رخوت. دفتر مشق آینه ای از تاریخ و گذار است. صفحاتی که حتی اگر سفید باشند پر از گفتنی ها و ناگفتنی هستند. در یک سو ما و در سويى ديگر والدین ،معلم و مدرسه واقع شده اند. حسابها و علوم و دروس و خط خطی ها و نقاشی ها و خلاصه تجسم افکار را می توان در دفاتر مشق دید و بازیابی کرد .///

این نمایشگاه تلقی هنرمندانی را نشان می دهد که هر کدام با رسانه های متفاوت و با تاکید بر محتوای فردی و اجتماعی یا هر دو، این موضوع را نشان داده اند :سمیرا البرزکوه با تلقی تازه ای به نقاشی صفحات مشق پرداخته هم از جنبه ای واقع گرا هم از جنبه ای فرم گرا. نرگس فراهانی تورم و تغییر شکل صفحات مشق را به ماده ی سرامیک کشانده است. بهروز مسلمی مَثَلی کهنه و حوادث ناشی از آتش سوزی ها را با عکس دانش آموزان و دفترهای مشق پیوند داده است. فائزه خان محمّدى بر تصاویری علمی از مغز و رابطه اش بر دفاتر مشق تاکید کرده است. نازنین بهزادی با تاثير از آثار فرانسيسكو گويا لایه هایی از عکس دفترها، سایه ها، طبیعت و حیوانات را در فضایی رازگونه بهم آمیخته است. رایحه سجاديان در نقاشی هایش کاغذ مچاله ی دفتری را در چشم اندازی غریب نشان می دهد، در حالی که با خطوطی از دوخت در هم پیچیده اند. فرشته همتى کلمات و تصاویر موجودات خیالی را در طراحی هایی تاثیر گذار بهم پیوند داده است. شیوا تبار برداشتی از خاطرات و چشم انداز را در ویدیوهایی بر روی دفترهای مشق پخش می کند. آثار مفهومى مجتبى روحانى بر تغییر شکل و کارکرد دفتر مشق و مداد با نگاهی شاعرانه و انتقادی تمرکز یافته است.

بهنام کامرانی